Redebeitrag
- Fraktion
- SPD
- Datum
- 26. Juni 2026
- Fundstelle
- 21. Wahlperiode · 87. Sitzung
Tagesordnungspunkt
Beratung des Antrags der Abgeordneten Christian Zaum, Martin Reichardt, Sebastian Maack, weiterer Abgeordneter und der Fraktion der AfD Beliebigkeit in der Lehrerbildung beenden – Verbindliches Staatsexamen wieder einführen
Zusammenfassung
Felix Döring kritisiert den AfD-Antrag zur Wiedereinführung des Staatsexamens in der Lehrerbildung, weil dieser kein einziges Problem der Lehramtsausbildung löse. Der SPD-Politiker betont, die wichtigste Kompetenz einer Lehrkraft sei die Beziehungsarbeit, die in der Ausbildung zu wenig beachtet werde. Deshalb fordert er, Praxis ab dem ersten Semester in die Schulen zu bringen, damit Studierende Lehrkräfte unterstützen, Geld verdienen und Schüler besser betreut werden. Zudem hinterfragt er Unterrichtsbesuche als Prüfungsleistung, da sie eher eine perfekte Inszenierung als den Berufsalltag zeigten.
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Der vollständige Wortlaut steht im amtlichen Plenarprotokoll der 87. Sitzung (21. Wahlperiode).
Quelle: Plenarprotokoll Deutscher Bundestag.
Hauptthema: Bildung und Ausbildung
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- Christian ZaumAfDDer AfD-Abgeordnete Christian Zaum fordert die Wiedereinführung des Staatsexamens in der Lehrerbildung, weil der Bologna-Prozess und die aktuelle Lehramtsausbildung keine ausreichende fachliche und pädagogische Qualifikation gewährleisten. Er kritisiert die jahrzehntelange linke Bildungspolitik, die zu sinkenden Leistungen und massivem Lehrermangel geführt habe, und nennt Migration sowie fehlende Leistungsorientierung als weitere Ursachen. Seiner Ansicht nach muss der Staat die Qualität und Quantität im Lehramtsnachwuchs durch verbindliche Prüfungen sicherstellen, damit genügend gut ausgebildete Lehrkräfte zur Verfügung stehen. Nur so könne eine echte Bildungswende gelingen.
Michael HoseCDUKritisiert wird der AfD-Antrag, das Staatsexamen verpflichtend wieder einzuführen, weil Lehrerbildung ausschließlich Ländersache ist und der Bund deshalb nicht zuständig sei. Der Redner bemängelt zudem die AfD-Forderungen in den Ländern, etwa die Abschaffung der Schulpflicht zugunsten einer Bildungspflicht, was schwache Kinder benachteilige und Chancengleichheit gefährde. Stattdessen verweist er auf laufende Initiativen wie die Qualitätsoffensive Lehrerbildung und das Startchancen-Programm, die praktische Verbesserungen brächten, sodass der Antrag abgelehnt werden sollte.
Ayse AsarGrüneDie Rednerin kritisiert den AfD-Antrag zur Wiedereinführung eines verbindlichen Staatsexamens in der Lehrerbildung, weil die geforderten Mindeststandards bereits seit 2004 durch die KMK existieren und 2022 modernisiert wurden. Deshalb entlarvt sie den Vorstoß als Symbolpolitik, die nicht auf Qualität zielt, sondern auf ein nationalistisch-konservatives Kulturmodell und Kontrolle über Lehrinhalte. Indem sie den Widerspruch zur AfD-Forderung nach Homeschooling aufzeigt, betont sie die Schulpflicht als demokratische Errungenschaft. Nötig seien stattdessen mehr Schulpraxis, digitale Didaktik, KI-Kompetenzen und Anerkennung, damit die Lehrkräftebildung tatsächlich verbessert wird.
Saskia EskenSPDDie AfD fordert ein verbindliches Staatsexamen in der Lehrerbildung, doch die SPD-Abgeordnete kritisiert dies als überholt, weil es den Lehrkräftemangel verschärfe und die Attraktivität des Berufs senke. Stattdessen plädiert sie für frühe Praxiserfahrungen, Entlastung von Verwaltungsaufgaben und mehr Ganztagsangebote, damit die Teilzeitquote sinkt. Zudem lehnt sie die AfD-Pläne zur Abschaffung der Inklusion und Schulpflicht entschieden ab, da diese Kinder mit Behinderung und Migrationshintergrund ausschließen würden. Der Beitrag begründet, dass Bildungspolitik allen Kindern gerecht werden müsse.- Tamara MazziLinkeDie Rednerin der Linken kritisiert den AfD-Antrag, der ein verbindliches Staatsexamen für Lehrkräfte fordert, als unzureichend, weil er die tatsächlichen Ursachen des Lehrkräftemangels wie marode Schulen, überfüllte Klassen, praxisferne Ausbildung und Kettenanstellung ignoriere. Statt den Beruf attraktiver zu machen, wolle die AfD angehenden Lehrkräften die Berufsfreiheit nehmen, indem sie das Referendariat mit seinen hohen Durchfallquoten zusätzlich verschärfe. Der Beitrag begründet dies mit der Bedeutung einer Ausstiegsoption für Referendare. Zudem wird die AfD-Schulpolitik in Sachsen-Anhalt als katastrophal verurteilt, weil sie Schulpflicht abschaffen und Leistungsanforderungen erhöhen wolle.
Ralph EdelhäußerCDUDer Beitrag befasst sich mit dem AfD-Antrag, ein verpflichtendes Staatsexamen in der Lehrerbildung wieder einzuführen. Ralph Edelhäußer lehnt dies ab, weil die zentrale Herausforderung nicht die Abschlussbezeichnung sei, sondern die Gewinnung, Qualifizierung und langfristige Bindung guter Lehrkräfte. Kritisiert wird, dass der Antrag zu kurz greife und mit dem Vorwurf der Beliebigkeit der Realität nicht gerecht werde, da die Länder bereits unterschiedliche Modelle mit Bachelor und Master sowie längeren Praxisphasen entwickelt hätten. Statt nostalgischer Strukturdebatten fordert der Redner bessere Studienbedingungen, mehr Praxisbezug, verlässliche Perspektiven und weniger Bürokratie, damit Lehrkräfte im Beruf bleiben und der Unterricht den veränderten Anforderungen gerecht wird.- Gereon BollmannAfDDer AfD-Antrag fordert die Wiedereinführung des Staatsexamens in der Lehrerbildung, weil die Bologna-Reform mit verkürzten Studiengängen und frei wählbaren Modulen zu einem Qualitätsverlust geführt habe. Bollmann verweist auf sinkende PISA-Leistungen und argumentiert, dass die Kompetenz der Schüler von gut ausgebildeten Lehrern abhänge. Da Bachelorstudenten fachwissenschaftliche Anteile vernachlässigten und pädagogische Seminare bevorzugten, stünden Lehrer in der Oberstufe fachlich schlecht da. Kritisiert wird, dass frühere Forderungen nach dem Staatsexamen ignoriert wurden, und der Redner erwartet eine erneute Ablehnung des Antrags.
- Felix DöringSPDFelix Döring kritisiert den AfD-Antrag zur Wiedereinführung des Staatsexamens in der Lehrerbildung, weil dieser kein einziges Problem der Lehramtsausbildung löse. Der SPD-Politiker betont, die wichtigste Kompetenz einer Lehrkraft sei die Beziehungsarbeit, die in der Ausbildung zu wenig beachtet werde. Deshalb fordert er, Praxis ab dem ersten Semester in die Schulen zu bringen, damit Studierende Lehrkräfte unterstützen, Geld verdienen und Schüler besser betreut werden. Zudem hinterfragt er Unterrichtsbesuche als Prüfungsleistung, da sie eher eine perfekte Inszenierung als den Berufsalltag zeigten.
Weitere Reden dieser Person
- 11. November 2026Befragung der BundesregierungDer SPD-Abgeordnete Felix Döring wirbt bei Familienministerin Prien für die Einführung einer Familienstartzeit, also einer bezahlten Freistellung von Vätern für die ersten vier Wochen nach der Geburt, finanziert über die U2-Umlage analog zum Mutterschutz. Der Beitrag begründet dies damit, dass Frauen im Wochenbett besser unterstützt und Väter von Anfang an stärker eingebunden würden, was auch dem Koalitionsvertrag entspreche. Zudem ließen sich rund eine halbe Milliarde Euro beim Elterngeld einsparen, weil der erste Vatermonat über die U2-Umlage finanziert werden könnte. Döring bezeichnet dies als Win-win-win-Situation und fragt, ob die Ministerin das Anliegen unterstützt und falls nicht, warum.
- 11. November 2026Befragung der BundesregierungFelix Döring greift die Kritik auf, dass die geplante Familienstartzeit für Unternehmen mit 100 Beschäftigten und 3800 Euro Bruttodurchschnittsverdienst eine Umlage von 400 bis 500 Euro monatlich bedeute, während Mütter durch den neuen Elterngeldvorschlag bei zwölf Monaten Leistungsbezug finanziell schlechter gestellt würden. Deshalb stehe der Vorwurf im Raum, dass Mütter stärker belastet würden und Unternehmen nicht. Der Sozialdemokrat fordert die Bundesregierung auf, diese Kritik zu entkräften, indem er nach der Vereinbarkeit von Familienstartzeit und Elterngeld fragt. Kritisiert wird somit eine mögliche Schieflage zulasten der Mütter, weil die geplante Entlastung der Arbeitgeber nicht mit der Belastung der Familien zusammenpasse.
- 11. November 2026Vereinbarte Debatte: Orange Day – Frauen schützen, Gewalt stoppenDer SPD-Abgeordnete Döring spricht zum Internationalen Tag gegen Gewalt an Frauen und kritisiert, dass Jungen früh lernen, Gefühle zu unterdrücken und Stärke zu zeigen, wodurch später Kontrolle und psychische Gewalt entstehen. Weil Frauen heute selbstbestimmter leben, empfinden manche Männer dies als Machtverlust und versuchen, Kontrolle zurückzugewinnen. Der Beitrag betont, dass Gewalt nicht erst mit dem ersten Schlag beginnt, und fordert, Männlichkeitsbilder zu verändern, damit Gewalt gegen Frauen verhindert wird. Dafür brauche es Maßnahmen und Vorbilder, die schon bei Jungen ansetzen.
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- 9. September 2026Einzelplan 23 – Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und EntwicklungFelix Döring begründet in seiner Rede zum Einzelplan 23 die deutsche Entwicklungszusammenarbeit mit wirtschaftlichen, geopolitischen und humanitären Interessen, betont aber vor allem die historische Klimaverantwortung, weil Deutschland fünf Prozent der globalen CO2-Emissionen verursacht habe und der Globale Süden unter den Folgen leide. Kritisiert wird die geplante Kürzung des Etats um über eine halbe Milliarde Euro, die im Widerspruch zur vereinbarten angemessenen Absenkung der ODA-Quote stehe. Der Beitrag verweist auf eine Umfrage, wonach die Bevölkerung deutlich höhere Ausgaben vermute, und fordert, über Aufstockungen samt Finanzierung zu verhandeln.
- 9. Juli 2026Beratung des Antrags der Abgeordneten Birgit Bessin, Alexander Arpaschi, Adam Balten, weiterer Abgeordneter und der Fraktion der AfD Bundesprogramm „Demokratie leben!“ sofort einstellen – Parteipolitische Neutralität wahrenDer Redner kritisiert den wiederkehrenden Antrag der AfD zur sofortigen Einstellung des Bundesprogramms „Demokratie leben!“, weil dieser auf bloßen Assoziationen statt auf nachweisbaren Straftaten beruhe und mit über 3000 Projekten unverhältnismäßig diskreditiert werde. Er betont, dass das Programm nur einen Bruchteil des Haushalts ausmache, und wirft der AfD vor, selbst ein strukturelles Problem mit rechtsextremen Mitarbeitern und Immunitätsfällen zu haben. Deshalb kündigt er an, dass die SPD sich umso entschlossener hinter die demokratische Zivilgesellschaft stellen werde, damit staatliche Programme gegen gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit nicht untergraben werden.
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